Samorefleksija kot strokovna kompetenca
Vsebina in potek
1. srečanje — Razlika med spontanim razmislekom in strokovno refleksijo. Samorefleksija kot del profesionalne odgovornosti, kakovosti dela in strokovnega razvoja. Kako lastni odzivi, predpostavke, prepričanja in izkušnje vplivajo na pedagoške odločitve, komunikacijo in vodenje.
2. srečanje — Kratka uporabna orodja za refleksijo po zahtevnih situacijah, po pouku, ob stikih s starši ali ob strokovnih dilemah. Analiza primerov iz prakse, refleksivna vprašanja, kratki zapisi in strokovna samoevalvacija. Oblikovanje osebnega načrta za vključevanje samorefleksije v vsakodnevno strokovno delo.
Cilji
Po predavanju boste razumeli samorefleksijo kot ključno strokovno kompetenco in ne le kot osebni razmislek.
Prepoznali boste pomen refleksivne drže za kakovost pedagoškega dela, odnosov in odločanja.
Razvili boste sposobnost opazovanja lastnih odzivov, odločitev, prepričanj in strokovnih dilem.
Spoznali boste konkretna orodja za sistematično refleksijo in vrednotenje lastne prakse.
Krepili boste zmožnost učenja iz izkušenj, strokovne samoevalvacije in načrtovanja izboljšav.
Oblikovali boste načrt za vključevanje refleksivne prakse v svoje delo.
Predavatelj/ica
Dr. Anja Štrukelj Kozina
dr. Anja Štrukelj Kozina je integrativna psihoterapevtka in supervizorka ter direktorica Sigmund Freud Inštituta za psihoterapijo, psihologijo in duševno zdravje. Psihoterapevtsko delo s posamezniki in pari opravlja od leta 2010, supervizorsko delo pa od leta 2018. Od leta 2005 je zaposlena je na Univerzi Sigmunda Freuda Dunaj, podružnica Ljubljana, kot vodja študijskih programov psihoterapije, vodja tima in predavateljica. Ima bogate izkušnje s psihoterapevtskim delom, supervizijo, vodenjem strokovnega dela, izobraževanjem strokovnjakov.