Moje meje, moje potrebe, moja strokovna moč

Obseg predavanj8 urKraj predavanjaOnlineRok za prijavo28. januar 2027Cena130 €
Prijavi se na predmet
Termini predavanj
  • četrtek, 4. februar 2027, 16.30–20.30
  • četrtek, 11. februar 2027, 16.30–20.30
Točke
0,5
Obveznosti
1. srečanje – 4 ure Pomen profesionalnih meja za kakovosten odnos, varnost, jasnost in trajnostno opravljanje poklicne vloge. Razlikovanje med togostjo, popustljivostjo in jasno profesionalno mejo. Prepoznavanje lastnih potreb, signalov preobremenitve, notranjih pritiskov in značilnih odzivov v stresnih pedagoških situacijah. 2. srečanje – 4 ure Razumevanje strokovne moči kot zmožnosti prisotnosti, jasnega odziva, samoregulacije in odgovorne uporabe avtoritete. Analiza primerov iz prakse. Oblikovanje konkretnih načinov za bolj jasno in spoštljivo komunikacijo, za preprečevanje izčrpavanja ter za bolj stabilno in učinkovito strokovno delovanje v pedagoški praksi.

1. srečanje 
Pomen profesionalnih meja za kakovosten odnos, varnost, jasnost in trajnostno opravljanje poklicne vloge. Razlikovanje med togostjo, popustljivostjo in jasno profesionalno mejo. Prepoznavanje lastnih potreb, signalov preobremenitve, notranjih pritiskov in značilnih odzivov v stresnih pedagoških situacijah.
2. srečanje 
Razumevanje strokovne moči kot zmožnosti prisotnosti, jasnega odziva, samoregulacije in odgovorne uporabe avtoritete. Analiza primerov iz prakse. Oblikovanje konkretnih načinov za bolj jasno in spoštljivo komunikacijo, za preprečevanje izčrpavanja ter za bolj stabilno in učinkovito strokovno delovanje v pedagoški praksi.
 

Udeleženci:

  • prepoznajo pomen osebnih in profesionalnih meja v pedagoškem delu
  • ozavestijo povezavo med lastnimi potrebami, preobremenitvijo, odzivanjem in strokovno učinkovitostjo
  • krepijo zmožnost jasnega, spoštljivega in strokovno utemeljenega postavljanja meja
  • razvijajo večjo notranjo oporo in profesionalno stabilnost v zahtevnih odnosnih situacijah
  • usvojijo konkretne pristope za preprečevanje izčrpavanja in za bolj trajnostno strokovno delovanje
  • oblikujejo osebne usmeritve za bolj uravnoteženo in učinkovito pedagoško prakso
     

Predavatelj

Dr. Anja Štrukelj Kozina

dr. Anja Štrukelj Kozina je integrativna psihoterapevtka in supervizorka ter direktorica Sigmund Freud Inštituta za psihoterapijo, psihologijo in duševno zdravje. Psihoterapevtsko delo s posamezniki in pari opravlja od leta 2010, supervizorsko delo pa od leta 2018. Od leta 2005 je zaposlena je na Univerzi Sigmunda Freuda Dunaj, podružnica Ljubljana, kot vodja študijskih programov psihoterapije, vodja tima in predavateljica. Ima bogate izkušnje s psihoterapevtskim delom, supervizijo, vodenjem strokovnega dela, izobraževanjem strokovnjakov.

Prijavi se na predmet