Uvod v psihoterapevtski pogovor
Predmet je usmerjen v razvijanje temeljnih veščin psihoterapevtskega dialoga ter razumevanje osnovnega psihoterapevtskega odnosa. Obravnava različne tehnike spraševanja, ki se uporabljajo v terapevtskem pogovoru, ter njihovo ustrezno uporabo v različnih situacijah.
Poseben poudarek je namenjen pomenu empatije, spoštovanja in pristne pomoči kot ključnih elementov učinkovitega terapevtskega odnosa. Vključene so tudi tehnike selektivne refleksije ter njihova uporaba za izboljšanje vodenja pogovora.
Predmet zajema načrtovanje in strukturiranje psihoterapevtskega dialoga z jasno opredeljenimi cilji, pa tudi obvladovanje pogovora v zahtevnejših situacijah, kot so prekinitve ali zastoji v komunikaciji. Obravnava tudi organizacijo psihoterapevtskega okolja in vlogo terapevta pri usmerjanju procesa.
Osrednji del predmeta predstavljajo praktične vaje v manjših skupinah, ki vključujejo razvoj strukture pogovora, uporabo tehnik postavljanja vprašanj, intervencijske pristope, selektivno refleksijo ter analizo in razpravo o morebitnih napakah.
Cilj predmeta je razviti osnovne komunikacijske in intervencijske kompetence za učinkovito vodenje psihoterapevtskega pogovora.
Predavatelj
dr. Lucija Hrovat
Študij na Teološki fakulteti je leta 2007 zaključila z diplomsko nalogo »Skrivnost intime med zakoncema«. Naprej se je vpisala na magistrski študijski program Zakonska in družinska terapija in leta 2009 opravila neposredni prehod na doktorski študij, ki ga je zaključila z Doktorsko disertacijo z naslovom "Predelava ne-varne navezanosti in strahu pred intimo z relacijsko družinsko terapijo pri predzakoncih ter stališča o zakonu."
Samostojno terapevtsko delo izvaja po modelu relacijske terapije. Aktivno sodeluje na študijskih dnevih, konferencah in mednarodnih kongresih. Redno objavlja strokovne in znanstvene članke v strokovnih in znanstvenih publikacijah.
Področje raziskovanja: Ne-varna navezanost, anksioznost, tesnoba